ΈΚΘΕΣΗ- Γ΄και Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ ΓΝΩΜΩΝ και ΕΚΦΡΑΣΕΩΝ

(Το σημαντικότερο πρόβλημα των μαθητών όσον αφορά την έκθεση είναι ο πρόλογος και κυρίως ο επίλογος. Συχνά οι μαθητές κουρασμένοι ή και μη γνωρίζοντας τι άλλο να γράψουν κάνουν στον επίλογο μια «μικροσκοπική» επανάληψη των όσων ήδη έχουν αναφέρει στην υπόλοιπη έκθεση. Ένας γοητευτικός τρόπος να «κλείσει» ο μαθητής την έκθεσή του είναι η παράθεση γνωμών ή απόψεων φιλοσόφων, πολιτικών ή ανθρώπων του επιστημονικού ακόμα χώρου. Μερικές τέτοιες απόψεις είναι και οι παρακάτω.)

—   «Τίποτα δεν είναι πιο αξιαγάπητο από την αληθινή σεμνότητα και τίποτα πιο άθλιο από την ψεύτικη.»

                                                            (Τζόζεφ Άντισον)

—   «Είναι απογοητευτικό το πόσο πολλοί άνθρωποι σοκάρονται από την εντιμότητα και πόσο λίγοι από την απάτη.»

                                                                          (Νόελ Κάουαρντ)

—«Η σεμνότητα είναι μια απέραντα υπερτιμημένη αρετή.»

                                                           (Τζόν Κένεθ Γκαλμπρέιθ)

—«Τόσο μεγάλη είναι η σεμνότητα στο μυαλό και στο πρόσωπό        σου, Σωφρόνιε, που αναρωτιέμαι πώς έγινες πατέρας.»

                                                                       (Μάρκος Αυρήλιος)

—«Το να διαπράξεις ένα σφάλμα είναι ανθρώπινο. Το να επιμένεις στο σφάλμα είναι παράλογο. Το να μην αναγνωρίζεις το σφάλμα είναι επικίνδυνο.»                      (Κινέζικη Παροιμία)

—«Δεν υπάρχει πιο μεγάλο κακό από την αναρχία.»

                                                                   (Σοφοκλής)

—«Ο δίκαιος πόλεμος είναι προτιμότερος από την αισχρή

      ειρήνη.»                                                    (Δημοσθένης)

—«Η απόδοση της δικαιοσύνης είναι η ωραιότερη λειτουργία

      της ανθρωπότητας.»                                      (Βολταίρος)

—«Όποιος θέλει βρίσκει καιρό, όποιος θέλει βρίσκει πρόφαση.»

                                                                (Ανδρέας Λασκαράτος)

    —«Η δημιουργία είναι η ελευθερία της ελευθερίας.»

                                                               (Ζακόμπ Μαξ)